He entrat a formar part de l’equip d’Acompanyament Familiar després de un any i mig de ser mare del meu primer fill, en el moment que volia començar a recuperar el meu camí professional. Amb tot el recorregut de nou anys acompanyant infants i famílies a La Caseta en un context d’educació lliure, m’obro a l’acompanyament terapèutic a través de la psicomotricitat a infants i a petits grups d’infants, de la mà de la seva família.
La sala de psicomotricitat ofereix un espai on l’infant es pot expressar de manera natural i espontània a través del cos en tota la seva globalitat. La meva funció és crear un ambient de seguretat afectiva per a què l’infant a través del joc i la relació s’atreveixi a expressar el seu món intern per tal d’acompanyar-lo a fer un procés de transformació que li permeti anar recuperant el plaer de ser ell/a mateix/a i d’actuar a la vida amb una major comprensió del què li succeeix.
Vaig estudiar Educació Social (UAB) i arrel de formar-me en el Postgrau d’Expressió, Comunicació i Llenguatges a la pràctica socioeducativa (UB-Escola Expressió), la meva pràctica socioeducativa sempre ha sigut a través del joc i els llenguatges expressius.
El febrer del 2009 vaig entrar a formar part del projecte d’educació lliure La Caseta, i va començar un gran procés de transformació personal i professional. La gran revelació va ser la mirada interna cap al meu procés personal en la relació amb els infants. I així ha estat com durant nou anys he estat creixent dia a dia en aquest projecte, del qual actualment en sóc sòcia cooperativista i formo part de l’equip gestor.
L’any 2009 em vaig formar en Psicomotricitat Educativa i Preventiva (AEC) i em va ajudar molt en cultivar la presència i l’acompanyar el joc dels infants. Després de cinc anys gaudint i aprenent de la pràctica psicomotriu amb els infants i grups en família (0-6 anys), volia aprofundir una mica més en poder acompanyar a cada infant en la seva individualitat i, vaig iniciar la formació en Psicomotricitat d’Ajuda Terapèutica (AEC) entre el 2014-16, i des de llavors que acompanyo a infants i a grups d’infants a fer un procés de transformació a través de la relació que s’estableix a la sala de psicomotricitat.
Participo de manera continuada a seminaris de psicomotricitat i he ofert vàries xerrades i formacions de psicomotricitat en contextos educatius.
Al desembre del 2014, vaig participar al curs: “Introducció a la psicologia dels eneatips per a comunitats educatives” organitzat per la Fundació Claudio Naranjo.
